В Государственной Думе обсудили проблемы дебюрократизации системы образования
20 мая комитет Государственной Думы РФ по просвещению провел круглый стол на тему: «Учитель, который учит. Разбюрократизация системы образования». Мероприятие прошло в режиме видеоконференции с регионами страны. В нем приняли участие депутаты Госдумы, сенаторы Российской Федерации, представители федеральных ведомств, органов власти субъектов РФ, экспертного сообщества. Брянщину представляла председатель комитета по образованию, науке, культуре и СМИ областной Думы Людмила Журавлева.
На заседании рассмотрели ряд вопросов, направленных на законодательную поддержку работы по сокращению избыточных требований, предъявляемых к работе учреждений системы образования и педагогов.
В частности, участники круглого стола обсудили проблему огромного числа документов, которые приходится оформлять в бумажном виде, зачастую они дублируются для отчетности в различные органы власти. Один из путей решений этой проблемы – цифровизация и введение электронного документооборота в системе образования, которые позволят избежать значительного объема «бумажной» работы.
Речь, кроме того, шла о переходе к бессрочной аккредитации образовательных учреждений и изменении подхода к оценке качества образования - не по документам, а по его достижениям. В ходе дискуссии затрагивались вопросы упрощения системы оплаты учительского труда, тоже требующей немалого количества документов. Озвучены предложения по изменению подходов к проведению итоговой аттестации учащихся, которая опять же ложится бременем на плечи педагогов.
Также участники заседания обсудили региональный опыт реализации государственной политики и правового регулирования в системе образования. Представители субъектов РФ рассказали о своих новациях, которые позволяют сделать работу педагогов более качественной и менее заорганизованной. Опыт регионов уже в ближайшее время будет обобщен и станет основой для разработки соответствующих законодательных инициатив на федеральном уровне. Так, уже начата работа над законопроектом, который существенно ограничит количество документов, необходимых для работы образовательных учреждений.
Комментируя итоги мероприятия, Людмила Журавлева подчеркнула: «Сейчас, зачастую, оценивается качество документов, а не качество образования, существуют крайне сложные требования и нормативы, и не случайно возникла идея проведения такого круглого стола. Подобные обсуждения помогают всем – педагогам, родителям, законодателям и чиновникам получить актуальную информацию, необходимую для грамотного решения имеющихся проблем в системе образования».